她从19楼坠亡，
逼问寒假作业之殇。
寒假马上结束，是时候写一篇和寒假作业有关的文字。
准确地说，这篇文字，不仅仅是写寒假作业，而是面对亲子关系中，家长认为孩子该做好但孩子没做好的事情时，如何从情绪到实操的一套方法。
非常遗憾的是，事情还要从一桩悲剧开始讲起。
前两天，我刷新闻时，看到和11岁孩子有关的一桩案件：
2月18日，大年初七，节后上班的第一天。
中午12时许，江苏扬州仪征市一小区内，发生一起坠楼事件。
一个11岁女孩，从19楼窗户跳下，全身粉碎性骨折，当场死亡。
目击者证实，事发前，因为寒假作业的问题，女孩和母亲曾发生激烈争执。
传遍社交媒体的视频里，坠楼发生后，孩子尸首旁，是跪在地上哭天抢地、悔恨自责的母亲。
这些年，这样的悲剧，不止一次地发生。
从上海17岁少年跳桥，到武汉14岁男生跳楼，再到扬州接二连三的学龄少年坠楼案。
尽管，引发悲剧的具体缘由，看似各有不同，但悲剧发生后的一幕，却几乎雷同：
因学业问题，和孩子发生争执的，总是妈妈。
孩子遭遇不测后，跪在尸首旁边忏悔痛哭的，也是妈妈。
今天，我想谈谈另一个话题：
亲子教育中，我们当如何面对那些我们认为孩子该做好，但孩子没有做好的问题？
这些问题里，又藏着怎样的深意？
这两个问题，
比寒假作业更重要。
这几天，伴随春季开学的逼近，我的读者群里，不少父母，尤其是妈妈，恼火地向我控诉孩子的种种“恶习”：
●“放假后，只知道玩玩玩。刚开始放假那几天，你让他写，他说好不容易放假了，要放松几天。
放松后，该过年了，他要拜年，要看电视，要玩手机，大过年的，不想和他总吵吵。
眼看就要开学了，才开始磨磨蹭蹭地补作业，态度不端正，字迹又潦草，关键是，总想偷工减料……”
●“刚刚发现，孩子的寒假作业，竟然是抄着后面的答案完成的！
我气不打一处来，上去推搡他一顿，他还哭得多委屈，要报警告我家暴！”
●“眼看就要开学，孩子假期作业没做完！
每早睡到9点半，揉着眼睛不吃饭，这样懒惰下去，开学要怎么办？”
……
这些来自老父老母溢出屏的愤怒、焦虑和失望，或许从另一个视角，印证了扬州11岁女孩坠楼之前，和母亲的那场争执：
孩子贪玩，作业没写完，眼看开学，心还收不回来，妈妈情急之下，就动了口动了手。
自尊心受损的少女，觉得生无可恋，冲动之下跳了楼，以此报复母亲的指责辱骂。
纵身一跳的孩子，还没有智识明白：
当她用如此极端的方式，表达对母亲的反抗，毁掉的却是自己原本充满无限可能的一生。
为让我的读者，避免因为寒假作业的问题，战火不断，悲剧上演，我想先谈谈我对寒假作业的理解：
寒假作业，没有父母们想得那么重要，而且也没有太多含金量。
如果你身边有相熟的教师，你问问他们就能知道，他们几乎都没空批改寒假作业。
你的孩子能认真完成寒假作业，你当然要为此感到欣慰和自豪。
如果你的孩子对寒假作业敷衍潦草，你也不必过度恐慌和崩溃。
就寒假来说，比做寒假作业更重要的，是下面两件事：
①帮孩子查漏补缺。
通过期末考试，看看上学期，孩子哪里是薄弱环节。
和孩子一起商量解决方案，加强训练，或请老师指导，都行。
②陪伴孩子休整成长。
不管是外出旅行长见识，还是坚持体育锻炼长身体，都会让孩子在新鲜感和满足感中，体味父母的爱和陪伴。
而这，比寒假作业，更能滋养孩子很多年。
那么，为什么还有这么多家长，因为孩子的寒假作业问题，暴跳如雷，愤怒沮丧，甚至歇斯底里呢？
又为什么会有那么多孩子，因为寒假作业的问题，和父母冲突不断，恶语相向，甚至跳楼自杀？
就像扬州11岁少女跳楼事件，元凶真的是寒假作业吗？
当然不是。
为说明白这个问题，我先给大家讲个故事——
她深夜打来电话，
哭诉不知怎么管娃。
去年10月7日，我认识20年的一个朋友，晚上难过地给我打来电话。
我以为发生了什么重大的事情，仔细询问才知道：
再有1天就开学了（去年国庆8天假期），她读四年级的女儿，作业还没写。
10月1日是国庆节，她想着假期还长，就没有让孩子做作业，也没有和孩子做规划怎么安排假期作业。
结果，10月2日，准备让孩子写作业时，她突然接到电话，丈夫的外婆去世了，她和丈夫必须回到多公里外的老家奔丧。
无奈之下，她只能把孩子放到自己父母那儿。
10月4日，外婆安葬后，她和丈夫原本要回来，结果她婆婆因为悲伤过度，在安葬完老人后，心脏病发作，医院。
她和丈夫只好留在老家，陪婆婆看病，一直到10月6日才回到生活的省城。
她回来就去父母那儿接孩子，问作业写完了吗，她母亲顺口说，写完了呀，孩子说写完了。
她这一路奔波很劳累，也就没细问。
到了10月7日晚上，她要求孩子拿出作业检查时，发现孩子不仅根本没怎么写，而且写的那一丁点，还写错了。
“我一看，头就大了，想抄起家伙揍她，又想起你总是在文中说，在最愤怒的时候，要学会摁下暂停键，不要用辱骂把孩子变成仇人，以防孩子做出极端行为。
但这会儿，我真是自己想死的心都有了！
假期就剩一天了呀！”
我安慰她别着急，赞赏她没有殴打孩子，然后给她说了三点：
第一，孩子没有完成作业，你和爸爸也有责任，接受这一点。
第二，现在还有一天的时间，和孩子一起制定解决方案。
把重要作业和次要作业、好完成的作业和难完成的作业，挨个儿排个序，分清轻重缓急，按照顺序一一补救。
第三，万一孩子作业没有完成，那就接受，和孩子一起面对老师的处罚。
朋友听从了我的建议。
10月7日晚上，她、丈夫和孩子制定了一份补救作业计划表。
10月8日早上，孩子5点半起床开始写作业，补到晚上11点，全部写完。
除了作文写得不够字，其他作业也算保质保量完成。
孩子写完作业去刷牙时，小声和她说了这么一句话：
“妈妈，我下次再也不这样了。”
见她没吭声，孩子一嘴牙膏沫地抱住她，又说了一句：
“妈妈，谢谢你没有骂我，还陪我写作业。”
孩子说完这话，朋友眼泪啪嗒啪嗒直掉，很有感触地给我发来这样的
毕淑敏说，你要学会提醒幸福，那么每天清晨，在触手可及的阳光中，感受生活点滴的美好，在每一个*昏到来前，收集温暖，心存感恩的过好每一天。
幸福是一种感受，是来自平凡生活中的积累，幸福的人都懂得活在当下，总是喜欢活在昨天的人会懊悔，总是活在明天的人会焦虑，只有活在今天的人才会幸福。
幸福，也许是饿了的时候一顿饭，也许是你渴的时候的一杯水，是寻常日子里一声问候，是一路走来不离不弃陪伴的。不管怎样，你要有一双发现美好的眼睛，和热爱生活的心，来感受幸福，珍惜幸福，才能得到幸福。
人生，是悲喜交织的旅途，生活时常会有不如意，我们不求时时花开，只愿遇到寒凉时心中有暖，遇到不如意时能有一种内在的力量，来走过那些不开心的日子。
带上你的微笑吧，尽管人生会有这样或那样的不如意，生活也会有风霜雪雨，但没有什么是过不去的，时间总会带来惊喜，你要知道，爱笑的人，命运一般都不会太差。
生活，没有固定的模式，只需一盏心灯，烦恼的时候，别忘记了快乐，忙碌的时候，别忘了健康，人这一辈子，无论过得有多么富有，离开的时候也是两手空空，唯有健康快乐，才是真正的幸福。
去习惯微笑吧，人生难免会经历一些酸甜苦辣，微笑着让往事不染风尘，记住该记住的，忘记该忘记的，幸福会在下一个转角处等你。
人活着最重要的是心态，很多时候，幸福与金钱和地位无关，它不是别人给予的，只是心底的一份从容，只要心存阳光，总能于薄凉中看到最美的风景。
人活着最难得的是拥有一颗感恩的心，一个人心中有多少感恩就有多少福祉，感恩是一种源源不断的力量，当你懂得感恩，会因此而感到快乐，从而走向一条通往幸福路。
人是向内而活的，无论这一路上你经历过什么，都是在通往内心的路上，所以有人说“幸福，不是活成别人那样，而是能够听从自己内心的去生活，为自己想要的东西去努力奋斗，就是幸福。
感谢生活的每一种磨练，让我们懂得心存喜悦，才能被岁月温柔相待，心存感恩，才能走向幸福，不辜负岁月的美。
以一颗平常心对待世间所有，相信所有的经历的都是最好的安排，岁月有枯荣，人生有悲喜，没有人能够真正掌控，你要知道，这一生最重要的事情，就是要自己幸福，只有微笑面对，幸福才不会遥远。
我想要的未来，是看得到安全感
在我的记忆中，爸爸您是一个高大、帅气的男人，可不知在什么时候您头上竟有了在这个年龄不该有的白发。周国平曾说过：“世界越来越喧嚣，而我的日子却越来越平静了。”在现代社会中，喧嚣与浮躁无疑成了人们生活的主旋律，而我想，我们应该沏上一杯淡淡的茶，面对浮华的一切，安静地守住来自心底的那一份光。是谁，在那个晓风残月的杨柳岸下执手相看佳人的泪眼？是谁，在多次落榜之后发出“*金榜上，偶失龙头望”的感慨？又是谁，不愿在宦海中沉浮，一遍一遍吟诵着“忍把浮名，换了浅吟低唱”？正是那位才华横溢却又追求心灵宁静的著名词人，柳永。面对尔虐我诈，喧嚣浮躁的官场，他叹息着摇了摇头——那不是他心灵所属的地方。于是，他融入了市井，以大地为床，乱石为枕，与众多歌伎们赏花吟月，浅吟低唱。他以一颗平淡的心静静的守住了他来自心底的那一份纯真，那一份光芒。“凡井水处，必有柳屯田词。中秋小长假，我和爸爸妈妈一起去了西天目山游玩。记叙文的“要素”是写记叙文时必备的条件，其中记叙文六要素一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。1、记叙文六要素具体含义第一要素是时间：年，月，日，时写清楚。第二要素是地点：要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物：写事情里的人物。第四要素是起因：为何发生这件事。第五要素是经过：来龙去脉写清楚；第六要素是结果：交代好结局。2、如何用好记叙文的“要素”要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。走在冷清的街头上，耳边剩下的都是风雪飘过的“飒飒声”，这时，一股沁人的香甜味抓住了我的鼻尖，引领我去见那香的源地。至于街道的拐角处，望见在街的那一边，是一位孤身一人，身着深蓝色花袄，洗得褪了色的棉裤，以及那吐了绒的棉鞋的女人，女人身上的衣服很旧，到处都是缝补的印迹。在女人的身前是一个黑漆漆的通，丝丝暖气氤氲出来，点点馨香从中。女人爱笑，那笑朴实而自然，她不像其他商贩进行吆喝，只是默默地等待。我有许多朋友，我很有自己的想法，在幼时的朋友天真烂漫，我享受这样的朋友关系。我不可以说如鱼得水，但是可以是心旷神怡。古时有这样一句话‘入芝兰之室，久而不闻其香，亦与之化矣。入鲍鱼之肆，久而不闻其丑，亦与之化矣’。我想要的朋友是不违背自己的想法，孔子告诉弟子子贡‘己所不欲，勿失于人’自己的发展不想被别人带得堕落那么自己也不要影响其它人。自己明白某些八卦是逼不可免的，自己谈论别人，别人谈论自己。自己和朋友说一些内容，某某人做了什么，谁的成绩提高了，谁的成绩下降了，我当时困惑不已。不敢和其它人说自己的苦恼，我的第一次封闭是在小学时没有自己的想法，自己的冲劲。书籍告诉我们每一个人都是高级的，我信奉了这样的主张。初中时的谈对象朋友让我自己无法靠近。因为我是在贵族学校的花销中最底层的人群。一开始我并不明白甚至深刻自己的学业，人云亦云。在考试的时候不是害怕考试，而是有了自己的想法：非常想回家，我意识到自己只能深深埋藏在自己心里，我好像作文