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文案来源：绘画的秘密ID：HuiHua-MM
创意课程
美丽的池塘
教学目的
1.锦鲤与荷花的百科知识；
2.美丽的颜色搭配；
3.感知平面绘画和立体手工相结合的绘画效果；
教学准备
白色圆盘一个、黑色勾线笔（粗细）、水彩笔、皱纹纸、剪刀、铅笔、白色丙烯颜料、拓印小工具、固体胶棒。
教学引导
锦鲤在生物学上属于鲤科，鲤科是所有鱼种中最大的一科，超过种鱼种。是风靡当今世界的一种高档观赏鱼，有水中活宝石、会游泳的艺术品的美称。由于它对水质要求不高，食性较杂，易繁殖，所以得到人们的赞美、喜爱。早期由我国传入日本，后经日本人民的长期人工选育，现已有多个品种。据文献记载，日本贵族最早将锦鲤放养在池中以供观赏,平民难得一见,初期叫“绯鲤”、“色鲤”、“花鲤”,第二次世界大战后改称“锦鲤”。
荷花：又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩纹、镶边。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出污泥而不染之品格恒为世人称颂。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是对荷花之美的真实写照。荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格，历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。
年5月荷花被评为中国十大名花之一。荷花是印度和越南的国花。
引导图片
展示图片的同时可以跟学生一起讨论锦鲤的外形特征特点，以及颜色的特征特点。让孩子回忆过去见到的他们了解的样子。然后引导孩子一起观察图片，回忆观察的时候教师可以在黑板上进行示范加深孩子的印象。待孩子热情高涨的时候开始授课。
课程示范
第一步：准备白色圆盘及铅字笔一只可用于勾勒外形定位置。
第二步：将锦鲤的形状运用黑色勾线笔勾勒外轮廓并注意遮挡关系。
第三步：用黑色勾线笔继续添加锦鲤的细节花纹及鱼鳞装饰。
第四步：添加外轮廓装饰及背景的荷叶装饰，让画面更有层次感。
第五步：用水彩笔运用渐变色的知识点对锦鲤头部进行涂色装饰，选择喜欢的色系进行身体的涂色，丰富画面的层次感。
第六步：运用不同绿色为荷叶进行美丽的颜色涂色，背景运用蓝色渐变色涂色。
第七步：运用皱纹纸一层一层黏贴出荷花的样子。
第八步：选择喜欢的皱纹纸颜色添加荷花花芯。
第九步：运用拓印小工具沾取白色丙烯颜料拓印出泡泡，使作品更加生动。
画面完成之后展示孩子的作品。对每个孩子的作品提出赞赏，并且提出建议。让孩子在欣赏别人的作品时借鉴别人的优点，提高自己的审美能力。
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